Luna Jonathan：成邦江中华公学的杰出校友

 11-4-26

1995年底，长假，我在学校值班，一名父亲来询问他那在华小UPSR考获优良成绩的女儿被安排入读预备班的原因，经对核资料后，这名学生直接就读中一。她的名字叫露娜，住在离成邦江27公里的实罗苯，父亲是镇上唯一一名伊班徳士车主。

进入中一，露娜的潜能、才干显现，除了是学校英语辩论队队员，更是每天早上全校早操时的指导员，而且是用英语指导！中三后，她到马拉初级理科学院就读，再次见面时，她是镇上国中大学先修班化学老师。

后来，我常在成邦江幼稚园门口遇到她送孩子上学，她都大大声的喊我老师，我也大大声回喊老师！再后来，她把孩子送到成邦江中华公学就读。她都静静的陪孩子成长，原来她把4名孩子都送到华小就读，但2名男孩半途转校，女儿都留下。

当成邦江中华公学的非华裔生超越华裔生人数后，我一直思考如何让非华裔生更好的学习。去年，校董主席就请他的杰出同学-第一个伊班女性大使回校任毕业典礼主宾。这次家教会会员大会，我就想到请露娜以校友及家长分享她在本校的学习经验及带孩子读华校的经验。她一口答应。

今早，她说当年在母校求学时，是“怕”推动她认真学习。怕自己不会，跟不上，被老师罚坐在前面地上，怕听写拿不到100分，怕数学算不来。这处境，让她自我寻找出路，例如仔细听旁边同学怎么念，牢记，在心中默念，轮到自己时当然会念。清晨4点起来学听写，家里没有电供，把手电峝挂在蚊帐学习，使蚊帐破洞！多次重抄数学应用题，一直到记住为止。

这些自己的方法，让她不用再怕，成功与华裔同学争春秋，让她在中学名列前茅。同时，有机会参加课外活动也提高她的信心，让她在中学时在各方面领先。

她总结一个孩子的成功虽然最大的比率来自孩子的意志，其次是家长和老师。不过，孩子的意志是周遭环境形成的，家长和老师却是周遭环境的最重要组成。

为了感谢露娜回校分享，我写了饮水思源相赠，希望更多校友回校奉献，让将迈入百年的成邦江中华公学更加辉煌。

**会上，露娜说她之所以选择成为化学老师源自于当年上过我数周的化学课。