大家来做口述历史

1． 什么是口述历史？

a. 以录音访谈搜集口传记忆及具有历史意义的个人观点。口述历史访谈是一位准备完善的访谈者，向受访者提出问题，并以录音或录影记录彼此的问答，后制作抄本、摘要、列出索引及存档。（页34）
b. 口述历史家的工作是把受访从怀旧的情绪中抽离，正视过去。他们常问：如果过去不是这样，那么到底怎么样？什么时候改变？怎样改变？为什么会改变？（页31）
c. 一个好口述历史总会留空间让受访者说出心中的话，。。人们记得最清楚的往往是自己觉得最刺激及最重要的事（页54）
d. 。。。小人物不会忘记大事（页55）
e. “让他们表述他们的世界”

2． 如何开展口述历史计划？

a. 设定目标/课题（事件、个人或专题）：选择其他地方或人未涉及的领域，目标/课题可在访谈中改变
b. 事前研究：搜集背景资料，以取得受访者的信任、能够在现场对受访者的说话做出判断与反应，并深入追问
c. 挑选访谈对象：联络、建立关系、首选重要、年长者
d. 拟定问题：可事先交给受访者、公开示问题
e. 准备基本装备：录音机、录影机
f. 访谈理想时数：90-120分钟内

3． 如何进行口述历史？

a. 态度：尊重受访者、对可疑的谈话只追问而不争辩，避免尴尬局面、隐私限度
b. 地点与时间的选择：方便受访者，少干扰
c. 从闲聊到访谈：暖身，营造气氛，取得信任，开场白，开始发问
d. 录音机：位置、电源，受访者要求关机
e. 笔录：记录声音以外的反应（如受访者身体语言）
f. 策略/技巧：处理麦克风恐惧、沉默寡言、健谈者
g. 挑起记忆：相片、剪报、信件
h. 如何结束：让受访者回顾、表明资料的处理，承诺会赠送抄本或录音为纪念品

4． 后续工作
a. 抄本：须包含情绪的记录，最好让受访者过目
b. 摘要
c. 索引
d. 存档：信件、内容简介、人物、授权书
e. 报告：抄本+论述
f. 发表：发表会（录音或录影、展览、生活戏剧）、出版

5． 几个搜集计划

a. 家族史、创业史、南来垦荒史
b. 村史：Brayun、 Pasir Panas、 Kajatau、 Sabu
c. 人物史：陈宗明
d. 时代史：二战、50年代
e. 民俗：祭拜仪式、节庆、习俗、手艺


参考资料

• 唐诺里齐（Donald A. Ritchie）著，王芝芝译，《大家来做口述历史》（远流出版公司，1997年）
• http://pkukmweb.ukm.my/~sejarah/index.html
(讲于2009年11月12日)